1390例高师本科生UPI人格健康评价效应及对策

摘要：

运用国际通用的UPI精神卫生、人格健康评价量表,对辽宁省1 390名高师本科生进行测量研究.旨在掌握其心理健康现状,为学校制定教育管理政策提供科学依据;早期发现有心理问题的学生,提供及时帮助和必要的治疗.调查结果表明:当代高师大学生存在不同程度的心理问题,女生的心理问题严重于男生;高师学生UPI99级筛选率,城市高于乡村;高师学生心理问题严重程度不突出,但潜在因素很多,如解决不好,有扩大的趋向.

关键词：大学生、心理、健康、评价、辽宁省

所属期刊栏目：38

分类号：G804.86(体育理论)

资助基金：辽宁省教育厅高等学校研究项目20260433

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40，50