3D打印模型体外手术模拟在二尖瓣介入治疗教学中的应用

摘要：

目的 探究3D打印心血管模型体外手术模拟在二尖瓣介入治疗教学中的应用效果.方法 选取2021年1月至2021年12月参加西京医院心血管外科住院医师规范化培训的40名住院医师为教学对象,随机分为教学实验组和对照组,对照组(n=20)采用理论授课传统教学方法,教学实验组(n=20)采用理论授课+3D打印模型手术模拟教学方法.培训结束后分别从手术适应证和禁忌证(30分)、瓣膜器械基本特征(30分)和标准化手术操作流程(40分)三个方面进行考核.考核结束后对教学情况进行调查问卷.结果 手术适应证和禁忌证方面,两组住院医师成绩无明显差异(P>0.05);瓣膜器械基本知识和标准化手术操作流程方面,教学实验组住院医师的成绩明显优于对照组(P<0.01).从总成绩方面,教学实验组住院医师的成绩明显优于对照组(P<0.01).调查问卷结果显示,与传统教学方法相比,3D打印心血管模型进行体外手术模拟这种教学方法更能提高学员学习兴趣、把握重点知识、提高团队协作能力、提高分析问题能力、增加师生互动、利于实际工作能力.结论 二尖瓣介入治疗教学方面,采用3D打印技术进行体外模拟能明显提高住院医师对于新技术和新器械的掌握程度,提高学习效率.

关键词：3D打印、经导管二尖瓣置换术、经导管二尖瓣修复术、教学、体外手术模拟

所属期刊栏目：20

分类号：G642;R318;R656.2

资助基金：国家自然科学基金;陕西省创新能力支撑计划-科技创新团队项目

在线出版日期：2022-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：235-239