10.3969/j.issn.1002-235X.2018.02.013
游戏化的教育:解锁未来的我们
老子云“自知者明”,西方亦有箴言“认识你自己”.那么问题来了,我们如何才能认识自我?《游戏改变教育:数字游戏如何让我们的孩子变聪明》(The Games Believe in You:How Digital Play Can Make Our Kids Smarter,以下简称“游戏改变教育”)一书的作者格雷格·托波(Greg Toppo)认为,游戏是“自知”的绝佳途径,用书中的话说,“我们通过玩游戏来解锁未来的自我”[1].简言之,《游戏改变教育》一书聚焦“电子游戏”这一容易被人误解的新媒体,肯定了电子游戏对教育发挥的积极作用,并从多学科维度讨论了游戏化教育的理论与实践.
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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