10.3969/j.issn.1002-235X.2015.10.012
学科交叉研究如何成史--以艺术史和文学史为中心
袁行霈先生的大作《陶渊明影像--文学史与绘画史交叉之研究》。正如其标题所示,旨在进行跨学科的交叉研究。读完《影像》,作为一个艺术史研究的后学,引起笔者思索的主要问题是“图像证史”以及学科交叉如何成史的问题,当然,这篇短文笔者也设有预期的读者,主要是写给艺术史以外的对图像感兴趣的人文学科的研究者,以下笔者提出自己思考的一些心得供学界批评。
学科交叉研究、艺术史、文学史、影像、图像、人文学科、之研究、袁行霈、陶渊明、学界、兴趣、批评、绘画、后学、读者
G64;I20
2015-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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