大学文学教育语境下的《读诗札记》

摘要：

俞平伯的《读诗札记》向被视作古典文学研究史上的重要著作。学界认为此书廓清旧注，择善而从，驳正了自汉至清治《诗》学者的部分谬说，用现代方法推阐传统经典，对后世学者的研究具有启发和示范意义。而详考其成书过程，深究其行文序次，细品其话语姿态，此著的“大学教本”特色即呈现于眼前，既显示了现代学术初期一代学者以新方法治古典文学的学术成绩，也凸显了其与大学文学教育的密切关系。

机标关键词：大学文学教育、古典文学、学者、学术成绩、话语姿态、方法、成书过程、俞平伯、研究史、著作、学界、显示、特色、经典、法治

分类号：B22;I20

在线出版日期：2015-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128