韩国英才教育对我国超常儿童教育发展的启示

摘要：

自2003年来,韩国共实施了四次"英才教育振兴综合计划",不仅为韩国的科技发展贡献了大量创新型人才,也使韩国逐步建立了相对完善的英才教育体系.该计划实施过程中遇到的问题及获得的经验对我国开展超常儿童教育具有一定的借鉴意义.本文对韩国英才教育的内涵、历史和政策演变、发展成效及面临的挑战等方面进行了系统介绍和分析,提出了对我国开展超常儿童教育的启示.

关键词：英才教育振兴综合计划、英才教育、超常儿童教育、政策演变

分类号：G763(特殊教育)

在线出版日期：2023-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：80-87