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10.3969/j.issn.1007-3728.2020.01.006

听障成人汉语唇读理解能力的发展研究

引用
为了从年龄、性别和语言级别三方面探讨听障成人汉语唇读理解能力的发展趋势,研究以听障成人为被试,以汉字、词语、语句为实验材料,采用视频-图片匹配范式,测量不同年龄、不同性别被试汉语唇读理解的正确率与反应时.结果 发现:(1)听障青年人的汉语唇读理解正确率显著高于听障中年人与老年人;反应速度由快到慢依次是听障青年人、听障中年人与听障老年人.(2)听障女性与听障男性的汉语唇读理解正确率与反应时无显著性差异.(3)听障成人汉语唇读理解词语的正确率显著高于语句和汉字;语言级别的反应速度由快到慢依次为词语、汉字、语句.研究结果表明:听障成人的汉语唇读理解能力有年龄差异,表现为随着年龄的增长而下降;无性别差异;听障成人具有汉语唇读理解词语优势.

听障成人、汉语唇读理解、语言级别

G762(特殊教育)

2015年度国家社会科学基金项目“听障学生汉语唇读理解能力发展研究项目15BYY069”的研究成果之一

2020-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

32-38

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2020,(1)

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