10.3969/j.issn.1007-3728.2019.09.009
自闭症谱系障碍儿童指称行为研究综述
本文从Web of Science和PsychINFO两个外文数据库中检察自闭症谱系障碍儿童指称行为的研究文献,并从自然会话、故事叙说和高度结构化任务三种交际情境进行综述.分析结果表明,自闭症儿童的指称行为在这三种不同交际情境下均表现出异于正常发展儿童的特征,而这些差异与其非语言智商、语言能力、心理理论以及执行功能等因素密切相关.在综述的基础上,本文提出了该领域今后有待进一步拓展的空间,期待为国内相关研究和教育实践提供启示和借鉴.
自闭症谱系障碍、指称行为、综述
B844(心理学)
国家社科基金重点项目“汉语自闭症儿童和正常儿童的多模态指称策略对比研究”17AYY009
2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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