社会主义核心价值观融入学校教育的效果评价研究

摘要：

社会主义核心价值观融入学校教育效果评价的基本理念在于促进思想提升,推进情感认同,强化育人为主,注重多元主体.社会主义核心价值观融入学校教育效果评价应遵循强化评价过程目标性、注重评价过程科学性、重视评价过程实效性以及凸显评价过程创新性等基本要求.社会主义核心价值观融入学校教育效果评价的基本维度在于其在学校文化建设中的价值增值评价,在课程教材中的价值渗透评价,在教学设计过程中的价值创新评价以及在学生素质发展中的整体性评价.

关键词：社会主义核心价值观、学校教育、效果评价

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：重庆市高校人文社会科学研究项目“社会主义价值观融入学校教育评价机制的构建研究”课题19SKGH211;中央高校重大创新团队项目“基础教育课程改革的国际比较与本土理论建构研究”课题SWU1709117

在线出版日期：2019-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-7,21