上海市特殊学生家长满意度研究

摘要：

以上海市1420名特殊学生家长为研究对象,采用问卷调查的方法,调查家长对特殊教育的满意度.研究结果显示,家长对特殊教育整体满意度较高,其中满意度最高的是学校环境与设施设备、教师专业能力和师生关系,满意度相对较低的是学生学习进步情况以及学生整体发展情况.未来特殊教育的发展应重点关注学生的差异化需求,更好地满足家长对优质教育的期盼.

关键词：特殊学生、家长、满意度

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：教育部人文社会科学规划基金项目“随班就读学生学习状况研究”14YJA880044的研究成果之一

在线出版日期：2019-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：15-22