10.3969/j.issn.1007-3728.2016.11.008
积极心理干预对抑郁症状大学生情绪及主观幸福感的影响
为了探讨积极心理干预技术对抑郁症状大学生的影响,将64名自愿参加研究的抑郁症状大学生分为实验组和控制组,将实验组分配到不同单位实施“利他行为”的活动.干预前后对两组进行抑郁量表(BDI)和主观幸福感等级量表(SHS)测试,并进行专家访谈,评定实验组的情绪及身心状况.结果发现,干预后两组有显著差异,实验组干预前后差异显著;专家访谈评定变量中,除身体健康状况外均有极其显著改变.研究表明,积极心理干预技术可以作为提升抑郁症状大学生的幸福感、抑郁情绪降低的有效方法.
积极心理干预、幸福感、抑郁症状、大学生
B846(心理学)
安徽建筑大学教研项目“积极心理学取向的大学生心理健康教育”2015yx04;安徽省教育厅一般项目“高校教师职业倦怠研究新方向:积极心理干预”Sk2016JD05
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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