10.3969/j.issn.1007-3728.2015.04.003
近50年国际智力障碍研究的代表人物分析
以WOS数据库中智力障碍领域的五种核心期刊为数据来源,借助Ucinet和CiteSpace两种可视化分析软件,对所搜集的智力障碍研究领域1963~2014年间的6612篇文献进行可视化分析,构建作者共被引分析的可视化知识图谱,界定出被引频次和中心性都较高的国际智力障碍研究的代表人物及其学术思想.其中马特森(Matson JL)、爱默生(Emerson E)、哈曼(Aman MG)、夏洛克(Schalock RL)、戴肯斯(Dykens EM)、瑞斯(Reiss S)和斯坦克里夫(Stancliffe RJ)等成为国际智力障碍研究的代表人物.智力障碍者的功能性测量与评估、情绪与行为、心理健康、药理和精神病学、生活质量、社区生活、发展性障碍者的优势特征等问题是这些代表人物的主流研究方向.为了解国际智力障碍研究的重要学者及学术思想提供了独特的分析视角.
智力障碍、作者共被引分析、代表人物
G764(特殊教育)
中国教师发展基金会“关爱特教园丁”专项基金高校科研项目“7-12岁智力障碍儿童动作协调能力发展机制及运动康复研究”2014GATJYD-Y08;中央高校基本科研业务费专项资金重点项目“特殊儿童视知觉加工特征及教育干预策略的眼动研究”项目10SZZD04的研究成果之一
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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