国内流动儿童心理研究:回顾与展望
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10.3969/j.issn.1007-3728.2014.11.012

国内流动儿童心理研究:回顾与展望

引用
采用文献分析的方法,对近20年来国内流动儿童研究文献进行了梳理,并从研究对象、内容、方法与结果等方面对其中103篇流动儿童心理实证研究进行了归纳与总结,提出了以往研究中所存在的问题.未来开展流动儿童心理研究应借鉴积极心理学的思路,转换视角,包括:(1)全面考虑流动儿童的参照群体;(2)关注公立学校的流动儿童发展;(3)重视流动儿童的积极情绪体验与积极人格特质;(4)开展对流动儿童认知领域能力的研究;(5)增加流动儿童心理发展的追踪研究;(6)尝试流动儿童心理发展的干预训练研究.

流动儿童、心理、积极心理学、研究视角

B844(心理学)

北京高校青年英才计划,教育部人文社会科学一般项目“公办学校中流动儿童的情绪发展与心理适应——基于社会融合的视角”10YJCXLX039

2015-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2014,(11)

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