特殊教育“国培计划”的实践与思考——以郑州师范学院为例

摘要：

本文从“国培计划”实施方案的制定、实施的特点、实施效果三个方面总结了郑州师范学院“国培计划”特殊教育示范性项目的主要做法,同时分析了四个值得思考的问题,以期为我国特殊教育“国培计划”的科学开展提供借鉴.

关键词：特教教师、专业发展、国培计划

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65