心理资本在留守初中生生活事件与主观幸福感关系中的调节作用

摘要：

目的:探讨留守初中生生活事件、心理资本与主观幸福感之间的关系.方法:采用积极心理资本量表、青少年生活事件量表与主观幸福感量表,对广西壮族自治区四所初级中学305名学生进行测查.结果:(1)留守初中生生活事件、心理资本和主观幸福感两两之间相关显著;(2)心理资本在生活事件与主观幸福感之间起调节作用.结论:良好的心理资本可以缓解负性生活事件对留守中学生主观幸福感的消极影响.

关键词：留守初中生、心理资本、生活事件、主观幸福感

分类号：B849(心理学)

资助基金：广西教育科学“十二五”规划2013年度资助经费重点课题“广西农村留守初中生心理资本的测量及开发研究”2013A001的研究成果之一.本研究同时受到广西大学211四期“区域文化传承创新与交流研究”学科群资助

在线出版日期：2014-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64