《特殊教育提升计划(2014-2016年)》专家解读

摘要：

以深化课改为重点提升特殊教育质量
北京师范大学特殊教育系 顾定倩
新年伊始,国务院办公厅转发了教育部等七部门制定的《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》),这是我国特殊教育领域的又一个重要行动.《提升计划》将“提升特殊教育教学质量”与“提高普及水平”和“加强条件保障”并列作为三大重点任务.很明显,“提高普及水平”和“加强条件保障”解决的是残疾儿童少年“有学上”的问题,提升残疾教育教学质量解决的则是让残疾儿童少年“上好学”的问题,让他们享受到更加优质的教育.

机标关键词：特殊教育、提升、专家、教育教学质量、条件保障、儿童少年、残疾、师范大学、普及、教育质量、教育领域、教育系、教育部、国务院、办公厅、转发、北京

分类号：G42;G64

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-23