中学生学习价值观的现状与特点研究

摘要：

以1352名初一至高三学生为被试,采用问卷调查法,考察了中学生学习价值观的现状与特点.结果发现:绝大多数中学生学习价值观良好,4.81％的中学生学习价值观较低；农村中学生学习价值观显著好于城市中学生；女生学习价值观显著好于男生；中学生学习价值观年级差异显著；初中生学习价值观显著好于高中生；普通中学与重点中学学生学习价值观存在显著差异；父亲与母亲不同学历的中学生学习价值观存在显著差异；家庭经济状况不同的中学生学习价值观差异显著.

关键词：中学生、价值观、学习价值观

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：77-84