特殊教育设施布局需求分析与发展规划研究——以北京市为例

摘要：

完善首都特殊教育体系,优化特殊教育学校布局,推进特殊教育学校标准化建设,全面改善特殊教育办学条件,完善随班就读支持保障体系,是保障残疾儿童少年接受教育的权利,提高特殊教育质量的重要条件.本文以北京市特殊教育设施布局为例,从特殊教育需求、国内外发展趋势和资源环境等客观分析出发,按照“点、面、体”的整体发展思路,统筹规划,建立均衡、可持续发展的特殊教育设施布局.

关键词：特殊教育、设施布局、发展规划

分类号：G76(特殊教育)

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19