学龄唐氏综合症儿童与普通儿童鼻腔共鸣特点的比较研究

摘要：

研究通过比较学龄唐氏综合症儿童与普通儿童发非鼻音/a/、／i／、/u/及鼻音/m/的平均鼻流量值(MNS)的差异,旨在了解学龄唐氏综合症儿童鼻腔共鸣特点,探讨年龄、性别及健康状况对儿童鼻腔共鸣功能的影响,为唐氏综合症儿童鼻腔共鸣障碍的矫治提供临床康复建议.研究发现健康状况及年龄极其显著地影响MNS,而性别对其没有显著性影响.具体表现为:学龄唐氏综合症儿童非鼻音的MNS均显著低于普通儿童,而鼻音的MNS均显著高于普通儿童；青春期之前,两类儿童的非鼻音的MNS均随着年龄增长而增加；青春期之后,两类儿童非鼻音的MNS均有所降低,且与青春期之前相比,各自的差异均不显著；两类儿童鼻音的MNS均随着年龄的增长而降低,且青春期前后,MNS差异极其显著.

关键词：唐氏综合症儿童、鼻腔共鸣、鼻流量

分类号：G764(特殊教育)

在线出版日期：2013-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-19,31