候选教师适应性信念与应对方式、心理健康的关系

摘要：

考察候选教师的适应性信念对心理健康的影响,探讨应对方式在适应性信念与心理健康之间所起的中介作用.采用适应性信念量表、应对方式问卷、16PF对北京市328名候选教师进行问卷调查.结果发现:(1)候选教师的适应性信念总体较好,女性、硕士以上学历、应聘中学、应聘主科的候选人得分显著高于男性、本科以下、应聘小学、应聘副科的候选人；(2)适应性信念与应对方式、心理健康之间存在显著相关；(3)应对方式在适应性信念与心理健康之间起中介作用.

关键词：适应性信念、应对方式、心理健康、候选教师

分类号：G443(教育心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究"通过服务性学习提升可迁移的学习能力的研究"09YJAXLX003

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81