10.3969/j.issn.1007-3728.2011.06.013
中小学生创新能力问卷编制报告
通过文献分析,从创新人格、创新意识和创新思维三个维度考察中小学生的创新能 力.以706名中小学生为被试,编制了中小学生创新能力问卷.通过对问卷内部一致性信 度、结构效度的检验,表明中小学生创新能力问卷具有较好的理论构想、良好的信效度指 标,是研究中小学生创新能力发展的一个有效工具.
中小学生、创新能力、问卷
B842(心理学)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65