中国教师积极心理品质量表的编制研究

摘要：

积极心理健康教育的核心任务是发现和培养积极心理品质.本研究根据中西方积极心理学和积极心理健康教育相关研究成果,通过对1080名中国教师的测量,编制中国教师积极心理品质量表.量表由智慧、勇气、人性、公正、节制和超越六大分量表组成,涵盖21项积极心理品质,共66个项目.研究结果表明,该量表具有良好的信效度,可用于大规模测评中国教师的积极心理品质发展状况,从而为推进中国教师心理健康教育朝积极方向转型,为培养具备积极心理品质的高素质教师提供科学依据.

关键词：中国教师、积极心理品质、量表编制

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2011-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64