反思美术教学的新观念,探究聋校改革的有效性

摘要：

通过对聋校美术教学中课程观、评价观与教学观的反思性研究,提出强化有效性教学的改革思路,关注教师自身的成长,聋校美术教材的新开发及构建美术教学的新模式.

关键词：聋校、美术教学、反思、改革

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96