听障学生课堂教学模式发展的新走向
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10.3969/j.issn.1007-3728.2007.06.009

听障学生课堂教学模式发展的新走向

引用
听障学生教学中采用的传统教学模式,已很难体现现代教育理念的要求.文章通过对无障碍教学理念的描述,论述了利用语音识别技术对听障学生进行语音教学,从而改变传统教学模式的可行性及其优势,并介绍了应用IBM的ViaVoice和ViaScribe软件实现面向听障学生的无障碍教学的实施方法、步骤和关键点.

无障碍教学、语音识别、多媒体、教学模式

G762(特殊教育)

2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

55-58,34

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中国特殊教育

1007-3728

11-3826/G4

2007,(6)

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