10.3969/j.issn.1007-3728.2007.05.010
自闭症干预的SCERTS模式
自闭症干预的SCERTS模式以家庭生活中的人际交流、儿童情绪情感的自我调节、交往支持作为三个主要的干预维度,注重运用象征手段实现功能性的社会交往,为直接处理自闭症儿童的主要问题提供了一个综合的心理-教育干预的框架,反映了一些新的研究动向和实践策略,对于解决当前的一些实践问题和确定未来的研究取向有借鉴价值.
自闭症、干预、模式
G760(特殊教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
51-55