10.3969/j.issn.1007-3728.2007.04.011
教师专业化背景下特殊教育一线教师的培训现状及思考
特殊教育一线教师的素质,直接关系到特殊儿童受教育的权利和特殊教育的质量.在倡导教师专业化背景下,特殊教育一线教师的培训越来越受到有识之士的关注.本文从特殊教育一线教师的任职及其培训的现状,梳理并归纳了他的特点、主要培训形式,深入剖析了特殊教育一线教师培训中的不足,并就特殊教育一线教师的培训工作提出了建设性建议,以期为特殊教育发展及相关政策的制定提供参考.
教师专业化、特殊教育、一线教师、培训
G760(特殊教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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