中学生心理社会发展特征的研究

摘要：

本研究采用<青少年心理社会发展量表>对579名中学生进行调查,结果表明:(1)在性别方面,男女生之间总体上差异不显著.(2)在区域方面,东西部学生差异显著,东部学生的发展好于西部学生.(3)在年龄发展方面,高中生不如初中生勤奋进取,更加孤独疏离,但自我同一发展好于初中生.(4)从发展趋势来看,初高中阶段的心理社会发展趋势相同,呈现出倒"V"形状,初二和高二的发展好于其他年级,分别达到初中和高中的最好状态,初三和高三是最差的状态.

关键词：中学生、心理社会发展、特征

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76