10.3969/j.issn.1007-3728.2005.09.009
试论自然手语和文法手语的几个问题
文章通过对"自然手语"和"文法手语"概念的分析,指出了目前在聋教育界对"自然手语"概念理解的几种错误:目前聋教育界对"自然手语"有使用范围和理解过窄、评价过低;对"文法手语"有使用范围和理解过宽、评价过高.重申了在各级聋校使用"聋人手语"为教学语言建议.
教学语言、自然手语、文法手语
G762(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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