10.3969/j.issn.1007-3728.2005.08.018
论特殊教育学校师资队伍专业化发展策略
从分析特殊教育学校师资队伍中存在问题人手,探索了特殊教育学校师资队伍专业化发展的方法:"以人为本"的理念;提出了关于特殊教育学校师资队伍专业化发展的观点:建立完善的人才制度,改革评价与激励教师的制度,把发展学校的目标与发展教师的个人目标有机地结合起来,营造和谐校园,缓解教师的压力等较"人性化"的观点.
特殊教育、师资队伍、专业化、发展
G761.2(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
81-85