10.3969/j.issn.1007-3728.2005.03.014
结构化教学在单元主题教学中的合理使用 --孤独症学生的教学实例
结构化教学是一项对孤独症儿童治疗和教育非常有效的综合性教育措施.本文主要以具体的教学实践为例,说明"结构化教学"在孤独症儿童"单元主题教学"中的具体操作和应用.
孤独症学生、结构化教学、单元主题教学
G846(球类运动)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
68-72
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10.3969/j.issn.1007-3728.2005.03.014
孤独症学生、结构化教学、单元主题教学
G846(球类运动)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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