10.3969/j.issn.1007-3728.2003.01.014
适应行为研究的新理论——社会性能力理论
随着智力落后儿童教育研究的发展,适应行为的研究已经成为研究者们关注的一个重要问题.但是,长期以来有关适应行为的研究一直存在争论.本文将介绍美国心理学家格林斯潘的一个适应行为研究的新理论--社会性能力理论的内容、发展以及其的意义.以期对我国智力落后儿童的适应行为研究有所借鉴.
适应行为、社会性能力
B84(心理学)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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