10.3969/j.issn.1007-3728.2001.03.011
特殊儿童评估的新进展
本文总结了特殊教育中评估方法的新进展.分析了团队评估的形式以及合作型团队的特征;介绍了行为表现评估、以课程为基础的评估与产品集评估等评估方法;探究了特殊化智力测验在特殊教育评估中的重要作用.
团队评估、行为表现评估、以课程为基础的评估、产品集评估
G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
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10.3969/j.issn.1007-3728.2001.03.011
团队评估、行为表现评估、以课程为基础的评估、产品集评估
G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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