10.3969/j.issn.1007-3728.2001.03.004
一例先天性词聋症孩子教育康复的研究报告
先天性词聋症系听感觉存在,听力基本正常,不丧失其他精神能力,但听知觉不能、言语功能未能正常发育的一种罕见的先天性言语障碍,在我国特教、康复界尚未见到报道.笔者对一例此症孩子进行了两年的观察训练,研究了词聋症的鉴别,探索了其听觉言语康复的途径,并取得了较为理想的康复效果.
词聋症、鉴别、康复
G4(教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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