10.3969/j.issn.1007-3728.1998.03.012
聋幼儿在自然律动中感知音乐
@@ 聋幼儿在自然状态中聆听音乐,感受声音,用身体动作、面部表情、情感投入来主动地、愉快地体验各种音乐旋律并带动肢体运动和情绪感受,表达他们对听取音乐的快感,唤起他们的联想和想像.
聋幼儿、自然律、音乐旋律、自然状态、肢体运动、身体动作、情绪感受、情感投入、面部表情、聆听音乐、体验、声音、联想
G76(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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