10.3969/j.issn.1007-3728.1998.03.006
谈盲校课程设置的依据
1993年国家教委颁布的<全日制盲校课程计划>,集中了全国视力残疾儿童领域的集体智慧,参考了国际视障教育的先进经验,试行近五年来,得到很多盲校的肯定.总结其经验受益于当年课程设置的科学依据是:参照普通教育的课程设置(按照国家统一的教育目标、依据课程的基础理论、遵循最优化的设置原则),结合盲校教育对象及其教学的特点,坚持共性与特性相结合的原则,学习国外的先进经验,并注意结合中国的实际,注意继承过去教学计划中优秀成果,以及注意结合社会的发展.
盲校、课程设置、依据
G76(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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