10.3969/j.issn.1007-3728.1998.03.004
重庆市盲校与聋校师资情况调查
发展特殊教育,师资问题是一个至关重要的问题.本文通过自制的问卷,对重庆市盲校与聋校师资进行了抽样调查.结果表明,重庆市盲校与聋校师资队伍整体素质较好,教师队伍基本稳定,但在业务进修、教师结构、教师身体状况、经济待遇、住房条件等方面仍有一些不容忽视的问题.本文旨在通过调查与分析,为政府、教育等部门发展特殊教育提供参考和决策依据.
特殊教育、师资、调查
G76(特殊教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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