初级卫生保健人员的糖尿病继续医学教育方式

摘要：

检索、分类并分析糖尿病继续医学教育方式(EMDCME)的相关文章.将EMDCME分为6类,即分发教育资料、教育性会议、舆论领袖、共识进程、审查和反馈、教育推广访问,分析上述方式优劣.根据当地初级卫生保健人员的实际情况选择EMDCME,合理评估教育效果及经济学效益,探索出最合适的教育方式,取得最佳的卫生经济学效益.

关键词：糖尿病、糖尿病继续医学教育方式、初级卫生保健

所属期刊栏目：22

分类号：R ;R1

资助基金：四川省科技支撑计划项目07SG004-008

在线出版日期：2015-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1143-1144