语言发育迟缓合并视力障碍儿童的康复个案研究

摘要：

目的 探讨语言发育迟缓合并视力障碍儿童的语言康复策略,为多重障碍儿童康复训练提供借鉴和参考.方法 针对1例合并视力障碍的语言发育迟缓儿童开展心理治疗和语言训练,并对家长进行康复指导,对比康复前后儿童言语行为能力变化,总结康复方法和康复流程.结果 儿童从最初的抗拒训练到配合训练,再到积极参与,逐步开始发音,达到能够和治疗师自由交谈,日常生活中也能与家人自然沟通,疗效显著.后期儿童通过语言学习行为规则,情绪稳定,问题行为消退.结论 对语言发展迟缓合并视力障碍儿童的语言干预不能只关注语言训练,需包含心理治疗在内的全方位干预才能更好地促进儿童语言发展.建议采用专业人员康复为主,科学指导下的家庭康复为辅的康复模式开展治疗.

关键词：语言发育迟缓、心理治疗、语言康复、视觉障碍

所属期刊栏目：21

分类号：R742.3;R493;H0-05

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：424-427