人工耳蜗植入儿童社会情绪发展及其影响因素分析

摘要：

目的探讨人工耳蜗植入儿童的社会情绪发展状况及其影响因素。方法采用问卷法对46名1～3岁人工耳蜗植入儿童的社会情绪以及气质、父母教养方式、听觉能力和语言能力进行调查。结果人工耳蜗植入儿童在外显行为、内隐行为、失调行为和社会情绪能力方面的问题检出率分别为8.70%、2.17%、4.35%和8.70%。相关分析结果显示，气质、父母教养方式、听觉能力和语言能力与人工耳蜗植入儿童的社会情绪呈不同程度的相关。多元回归分析结果显示，语言能力对儿童的外显行为具有显著的预测作用（F=9.470，P<0.05），气质的趋避性对内隐行为具有显著的预测作用（F=26.285，P<0.001），语言能力和气质的适应性对失调具有显著的预测作用（F=6.883，P<0.05；F=6.088， P<0.01），气质的持久性对社会情绪能力有显著的预测作用（F=14.892，P<0.01）。结论气质、父母教养方式、听觉能力和语言能力影响人工耳蜗植入儿童的社会情绪发展。

关键词：儿童、社会情绪、人工耳蜗植入

分类号：B84;R72

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：339-342