10.3969/j.issn.1672-4933.2009.04.011
康复教师入职适应期的培训与指导
刚入职的康复教师虽然掌握了一定的康复教育理论知识,但缺乏康复教学实践经验,要成为一名合格的职业康复教师,还需要逐步适应的过程.如何在较短的时间内帮助新入职康复教师尽快适应康复教学工作,应当引起康复教育管理者的高度重视.本文通过对新任康复教师特点的分析.提出了对他们进行理想信念、榜样示范、搭建阶梯、学习反思4方面培训与指导的策略.
康复教师、入职适应期、培训指导
G762(特殊教育)
2009-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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