10.3969/j.issn.1672-4933.2009.02.013
亲子课堂
@@ 1寨子课堂的起源
近年来.一种使家长和幼儿共同游戏和学习.通过游戏加强家长和幼儿之间的关系.培养幼儿智力和情感发展的教育模式——亲子课堂(parents-children classes)在社会上越来越流行<'[1]>.究其起源可以追溯到20世纪60年代晚期在美国开始实施的为低收入家庭所设立的补偿模式计划——家长-幼儿计划(parents-childrenprograms).那时的研究表明,许多低收入家庭中的3岁幼儿在语言发展和其他智力任务方面都落后于他们的同伴.
亲子、幼儿、低收入家庭、家长、智力、语言发展、游戏、情感发展、课堂、教育模式、计划、补偿模式、追溯、学习、世纪、社会、培养、美国、流行、关系
G762.2(特殊教育)
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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