10.3969/j.issn.1672-4933.2009.02.007
亲子活动在两种机构中开展情况的对比观察
近年来,为适应社会以及家长和孩子的发展需求,0~3岁亲子园在幼儿教育机构中应运而生.同时,在听障儿童康复教育机构中也逐渐开办了亲子班.笔者对这两种机构亲子活动的内容、安排、组织形式以及家长与孩子对教学的反应进行了对比观察,并提出了一些建议.
亲子活动、家长、听障儿童康复机构
G762.2(特殊教育)
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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