浅谈家长参与听觉口语康复

摘要：

近年来,听觉口语法的康复模式逐渐得到国内专业机构和家长的认可.随着这一模式的出现,家长的角色地位也在发生改变.本文从听觉口语法的原则出发,讨论了家长作为拥护者和伙伴参与听觉口语康复的重要意义.

关键词：家长、听障儿童、听觉口语法

分类号：G762.2(特殊教育)

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39