统计与群众——写在”两会”之际
@@ 在过去的一年教学中,我对统计有了更加深刻的认识.站在讲台上授课和坐在下面聆听,那是两种感受.对于那些成人教育的学生来说,统计是很难的一门学科,几乎可以和高等数学相抗衡.起初,我还不理解.
统计、群众、高等数学、成人教育、学生、学科、授课、认识、教学、讲台、感受
C829.2(专类统计学)
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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C829.2(专类统计学)
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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