10.3969/j.issn.1002-4557.2005.03.012
中学教师看中学教育
@@ 我国中学教育现状
新中国教育事业,包括中学教育事业经历了不断改革、不断发展的过程.了解中学教育发展现状,看到其显著成就,又能看到其存在问题,把对中学教育性质的认识建立在认识我国国情、教情基础上,对于进一步做好改革和完善工作是极为必要的.
中学教师、中学教育、教育事业、完善工作、教育性质、教育现状、改革、发展现状、新中国、经历、基础、国情、成就
G4(教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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