10.3969/j.issn.1002-4557.2004.08.013
写出来的爱岗敬业
@@ 读中学时爱好理科,对文史类的咬文嚼字,特别是作文颇为害怕.故毕业时报考了统计学校,心想统计加加减减,总不至于要写吧!想不到,第一节统计课,老师首先讲:统计的过程包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析,且最后一步是目的、是经过加工的"产成品".总之一句话,统计工作始于调查、终在分析…….我呆了,统计不但要写、且要写好.写,可是我的弱项呀!真是后悔不已.好友安慰说,以后可以改行嘛.我勉强支持着.
统计整理、统计设计、统计工作、统计分析、统计调查、作文、中学、学校、弱项、理科、加减、加工、成品、毕业、安慰
TB1;G52
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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