10.3969/j.issn.1001-9642.2008.06.027
利用瓷都特色优势开展陶艺教育
景德镇制瓷历史悠久,灿烂的陶瓷文化蜚声海内外.本文通过对景德镇陶瓷"天时,地利、人和"三大优势的分析,探讨如何发挥地方特色,进一步推行陶艺教育.同时抓住陶艺教育内涵丰富、涉猎面广的特性,提出将陶艺教学与创新教育有机结合起来,构建现代陶艺教学设计新模式,拓宽教学内容、丰富教学形式,力争使陶艺教育推陈出新.强调以"陶艺"为载体,在陶艺教育中着重培养学生创新精神、动手能力、团队合作和心理素质,通过开展一系列探究活动,挖掘出陶艺教学中所蕴含的素质教育的基本理念,激发学生的创造欲和求知欲,提高学生在创造过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力.并结合陶艺教学现状,探讨陶艺教学与创新教育相整合对优化课程结构的实践意义,从而更好地实现创新教育"学创结合"的功能和目的,充分体现出陶艺教育在全面提高学生综合素质中的多元价值.
陶艺教育、创新精神、教学模式、学创结合
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TQ1;K86
2008-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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