10.3969/j.issn.1001-9642.2007.09.011
数码语境下的本土陶瓷艺术教育探研
在全球日益数码信息化的强势潮流语境中,作为"古老"、"弱势"、"本土"的传统媒介-中国陶瓷艺术的教育发展面临着许多焦点问题和新的挑战,如何超越传统与现代的对立,有效提升我国陶艺教育品质,是当代中国陶瓷艺术教育的当务之急.
数码语境、本土陶艺、教育
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G64(高等教育)
三明学院重点教改资助项目W0613/G
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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