10.3969/j.issn.1673-7571.2013.07.027
临床脑电图多媒体教学模式的探讨
脑电图教学专业性强,理论抽象,学习难度大,结合脑电图教学实践,在脑电图教学中应当重视基础知识,充分利用多媒体教学,将传统教学模式与信息化教学模式相结合,将理论与临床实践相结合。对构建多媒体脑电图教学模式,有效地指导今后的教学活动进行了深入探讨。
脑电图教学、教学模式、多媒体
TP3;O29
Fund project National Natural Science Foundation of China No.81171229基金项目国家自然科学基金编号81171229
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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