加强临床兽医专业研究生医德教育的思考
临床兽医专业研究生是兽医学教育中未来最可能直接从事动物临床诊疗的高级专门人才.在执业临床兽医诊疗活动中,兽医医德规范和医学伦理问题是难以避免的.医德又称为医学伦理学,是用一般伦理学的道德原则来解决医疗实践和医学科学发展中的道德问题,在现代社会属于职业道德,已经超越了近代以前强调个人道德修养的范畴[1].英国的一项调查显示,91%的临床兽医在正常从业工作中,每周至少要陷入一次"道德冲突和两难困境"[2].作为一个值得高度尊重和富有同情心的职业,临床兽医在保障动物和人类健康、动物福利、食品安全、环境安全等领域起到重要作用,兽医医德教育在国内外的临床兽医专业教学中也越来越受到重视,提高临床兽医的医德素养是现代临床兽医教育的重要任务之一.本文结合国内外兽医医德教育发展情况,从临床兽医学研究生医德教育的必要性、目前存在的问题以及加强医德教育的思考和建议等方面进行了总结和探讨.
医德教育、兽医专业
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R192;G641;R-052
中国农业大学研究生专业课程思政建设项目1051-00104521
2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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